Trudne początki roku szkolnego

Po okresie nauki zdalnej wzrosła liczba wniosków o indywidualne nauczanie składanych do Poradni Psychologiczno-Pedagogicznej w Radzyniu Podlaskim. Dyrektor Poradni Elżbieta Welk-Dołbeń przywołuje statystyki mówiące, że nawet połowa uczniów może borykać się z zaburzeniami depresyjno-lękowymi w różnym stopniu.

Do poradni coraz częściej dzwonią rodzice pytający, jak wesprzeć dziecko, które boi się wyjść z domu. Elżbieta Welk-Dołbeń zaznacza, że to tendencja ogólnopolska, a rozpoczynający się nowy rok szkolny pokaże wpływ pandemii na psychikę uczniów. Wśród potencjalnych trudności wymienia problemy z ponownym nawiązywaniem relacji, lęk przed zachorowaniem czy poczucie smutku, a także wysoki poziom stresu. Dyrektor poradni dodaje, że kluczowe jest wsparcie rodziców i szczere rozmowy z dzieckiem.

Więcej o problemie w materiale dźwiękowym: