Literki w akcji w łukowskiej „Czwórce”

Uczniowie klas pierwszych ze Szkoły Podstawowej nr 4 w Łukowie brali udział w Międzynarodowym Projekcie Edukacyjnym „Literki w akcji”. Poprzez zabawę utrwalali poznane literki i tworzyły wyrazy. Poznali też pismo Braille’a.

Jak czytamy w nadesłanej do nas relacji podczas realizacji projektu „Literki w akcji” pierwszaki utrwalały poznane literki poprzez układanie ich z ozdobionych rolek po papierze toaletowym. Była to super zabawa i nauka pracy w grupie. Powstały samogłoski i spółgłoski, z których dzieci tworzyły wyrazy. Drugim zadaniem było wykonanie zdjęć przedmiotów na daną literkę w ciekawej aranżacji. Dzieci wspólnie z wychowawczyniami wykonały kilka zdjęć w klasie, ale to zajęcie okazało się tak ciekawe, że wiele fotek zrobiły same w domu.

Ostatnim zadaniem było rozpoznawanie literek pisanych pismem Braille’a. Dzieci dowiedziały się kiedy powstało to pismo i jak z niego korzystają osoby niewidome. Używając „wytłaczanek” po jajkach i plasteliny, tworzyły tym pismem poznane literki, a nawet wyrazy i zdania. Bardzo ważną sprawą w tym zadaniu było zwrócenie uwagi na osoby niewidome, ich sposoby radzenia sobie w życiu oraz bezinteresowną pomoc.

Klasy pierwsze wszystkie zadania wykonywały z dużym zaangażowaniem pod czujnym okiem wychowawczyń. Swoją kreatywnością pokazały jak potrafią dobrze się bawić, bo przecież szkoła to nauka poprzez zabawę.

Projekt realizowały Ewa Ścioch, Jadwiga Kondratowicz i Jolanta Smyk.


informacja i zdjęcia: SP 4 Łuków